FachForum 2024

Verbandspräsident Mirco Fretter begrüßt die Besucher:innen des Kongresses.

Moderation Katja Weber gibt im Anschluss einen Überblick über den Veranstaltungstag.

10 Min

weitere Infos folgen...

60 Min

Zum Thema der Veranstaltung diskutieren:

• Prof. Dr. Doris Weßels (FH Kiel)
• Ronja Kemmer (MdB und Obfrau der CDU-/CSU-Bundestagsfraktion im Ausschuss für Digitales)
• Martina Thomas (Projekt Zukunftszentrum-KI NRW, Referat für Transfer der FernUniversität Hagen)
• Hendrik Haverkamp (Institut für zeitgemäße Prüfungskultur)

Moderation Katja Weber führt durch die Diskussion.

60 Min

• Was ist Smart Learning?
• Welche Smart Learning Formate gibt es?
• Wie sieht Fachkräftesicherung im Metaverse aus?
• Was sind didaktische Prinzipien, damit gutes Lernen im Metaverse gelingen kann?

Im Vortrag zum Thema "Lernen der Zukunft“ erläutert Dr. Sirkka Freigang, was man unter dem Begriff Smart Learning versteht und welche Formate dazu geeignet sind, das Lernen zu verbessern. Auf Basis wissenschaftlicher Befunde werden Erfolgsfaktoren für „gutes Lernen“ vorgestellt und die Rolle neuer Technologien dargelegt. Auf dieser Grundlage werden schließlich konkrete Beispiele hybrider Lern- und Arbeitswelten im Metaverse vorgestellt, die zur Fachkräftesicherung beitragen.

Highlight: In einer Smart Learning Live-Experience wird Dr. Sirkka Freigang ihren digitalen Klon zu den Teilnehmenden des Zukunftskongresses ins Homeoffice "beamen" lassen.

45 Min

Auch das Netzwerken soll auf dem Zukunftskongress 2023 nicht zu kurz kommen!

Wir bieten Ihnen  die Möglichkeit, digital Kontakt zu anderen Teilnehmenden aufzunehmen, sich über die Angebote unserer Sponsoren zu informieren oder das Gespräch zu den Mitgliedern von Verbandspräsidium oder Geschäftsstelle zu suchen.

Dafür nutzen wir am Veranstaltungstag von 13 bis 14 Uhr das Tool HyHyve!

HyHyve ist ein virtueller Raum, in dem sich Menschen treffen und unterhalten können.

60 Min

Moderne virtuelle 3D-/VR-Welten erlauben es heute an jedem Ort der Welt in eine räumliche Welt einzutauchen und Lern- und Arbeitsprozesse zu erleben. Anhand des Themas Photovoltaik werden wir im Vortrag eintauchen – über einen virtuellen Beratungsprozess, in agiles Projektmanagement, in einen Trainings-Workshop und abschliessend in eine Praxis-Lernwelt. Dies wird die bereits heute einsetzbaren Möglichkeiten und virtuellen Welten aufzeigen und deutlich machen, dass bereits jetzt diese Technologie anwendbar ist.

Freuen Sie sich mehr über die Möglichkeiten 3D-/VR-Lern- und Arbeitswelten zu erfahren und schauen Sie auch ins Ausland, was hier weltweit bereits umgesetzt wird.

90 Min

In parallel stattfindenden Workshops & Best Practice-Slots stellen Ihnen Akteure der digitalen (Weiter-)Bildung konkrete Projekte und Konzepte vor, die schon heute Beiträge gegen den Fachkräftemangel leisten.

Workshop: Weiterbildung in der digitalen Transformation weiterdenken! - Auf der Suche nach Ansätzen zur Verschränkung formeller und informeller Weiterbildung.

Leitung: Martina Thomas, Zukunftszentrums KI-NRW

Inhalt: Ausgehend von ersten Erkenntnissen aus der Arbeit des Zukunftszentrums KI NRW thematisiert der Workshop die Bedeutung des informellen Lernens bei der Bewältigung des digitalen Wandels. Dabei werden erste Ansätze zur Verschränkung informellen Lernens im Betrieb mit formellen Weiterbildungsangeboten vorgestellt. Diese sollen als Anregungen zu einem weiterführenden Gedankenaustausch im Rahmen des Workshops, insbesondere zur Übertragbarkeit in die Fernlehre, dienen.

Workshop: Finden Sie das richtige Personal im digitalen Zeitalter! Qualitative, sichere und rechtskonforme Work-Life-Education Balance

Leitung: Markus Weisbecker, Proctorio GmbH

Inhalt: Proctorio, die automatisierte und sichere Prüfungsaufsicht für Online Prüfungen. Proctorio ist skalierbar, kostengünstig und DSGVO-konform.

Dynamische Märkte, die digitale Transformation und der "Kampf um Talente" zwingen Unternehmen und Bildungseinrichtungen dazu, neue und innovative Wege zu gehen, wenn es darum geht, die Integrität der Qualifikation von Prüfungsteilnehmenden, Fach- und Führungskräften zu erhalten.

Unsere Prüfungs-Plattform zur Sicherung der Integrität beinhaltet Identitätsverifizierung, automatisierte Prüfungsaufsicht, Inhaltsschutz, sichere Browsereinstellungen, Computer-Sperroptionen, Plagiatserkennung, individualisierbare Aufsichts-Intensität sowie umfangreiche, sofortige Analysen.

Workshop: Das Geheimnis motivierter Blended-Learning-Teilnehmer: Wie optimieren wir die Nutzererfahrung (User Experience)?

 

Leitung: Manuela Montesinos, BEN Europe Institute GmbH

Inhalt: Wir alle kennen das: Der Start in einen neuen Online-Kurs ist voller Begeisterung und Energie. Doch irgendwann, trotz qualitativ hochwertiger Inhalte und technischer Exzellenz, schwindet die Motivation. Warum verlieren manche Lernende so schnell den Antrieb? Welche Faktoren beeinflussen die Motivation von Benutzern, die Blended-Learning-Methodologien nutzen? Und noch wichtiger: Wie können wir die Nutzererfahrung (UX) verbessern, um sie am Ball zu halten?

Willkommen in einem Workshop, in dem wir genau diese Fragen angehen. Anhand praktischer Beispiele zeige ich, wie wir die Erfahrung unserer spanischsprachigen Benutzer verbessern, die unsere Online-Deutschkurse für Krankenpflege nutzen.

Es ist nicht nur eine Präsentation, sondern auch ein Austausch – eine Gelegenheit, gemeinsam in die Welt der Nutzer einzutauchen und zu verstehen, was sie antreibt, was sie hemmt und wie wir ihre Lernerfahrung optimieren können.

Gemeinsam werden wir Ideen und Erfahrungen teilen und tief in das Wesen der Motivation eintauchen. Wir werden uns mit den verschiedenen Faktoren auseinandersetzen, die die Lernmotivation beeinflussen, und Strategien entwickeln, um die Erfahrung unserer Benutzer zu optimieren.

In diesem Workshop erwartet Sie nicht nur Theorie, sondern echte Einblicke, konkrete Lösungsansätze und ein inspirierender Austausch mit Gleichgesinnten. Kommen Sie mit auf diese Reise und entdecken Sie, wie wir Blended-Learning-Erfahrungen neugestalten und die Begeisterung unserer Nutzer neu entfachen können.

Workshop: Digitalisierungsbezogene Kompetenzen von Lehrenden in Zeiten von Künstlicher Intelligenz

Leitung: Prof. Dr. Johanna Fleckenstein, Zentrum für Digitalen Wandel/Universität Hildesheim GmbH

Inhalt: Der Workshop beleuchtet die notwendigen Fähigkeiten und Kenntnisse, die Lehrende in der heutigen, von Künstlicher Intelligenz (KI) geprägten Bildungslandschaft benötigen. Ziel des Workshops ist es, ein tieferes Verständnis für die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung im Bildungsbereich zu schaffen und Strategien zu entwickeln, wie Lehrende effektiv unterstützt und weitergebildet werden können. Die Teilnehmenden werden über die neuesten Entwicklungen im Bereich KI und digitale Lehrmethoden informiert und erhalten Einblicke in die aktuelle Forschung und Best-Practice-Beispiele. Der Workshop soll auch Raum für den Erfahrungsaustausch und die Vernetzung mit anderen Bildungsexpertinnen und -experten bieten.

Best Practice: Wenn Dräger wüsste, was Dräger alles weiß …

Leitung: Sandra Eggers, Projektleitung OMC.PRO der Drägerwerk AG & Co. KGaA

Inhalt: Bei Dräger gibt es für nahezu jede Fachfrage einen hochqualifizierten Experten oder eine Expertin, aber wie findet man diese/n und wie kann dieses Wissen allen transparent gemacht werden? Erleben Sie eine inspirierende Best Practice Session, in der Sandra Eggers, Projektleiterin von OMC.PRO bei Dräger, das preisgekrönte interne Lern- und Austauschprogramm vorstellt.

In einem komplett inhouse entwickelten, innovativen Ansatz haben mehr als 45 Dräger-Expert:innen sehr kompakt und kurzweilig ihr Wissen in Videoform zur Verfügung gestellt. Daraus wurden in einem geschlossenen Dräger Bereich auf der externen Wissensplattform LinkedIn Learning insgesamt 5 Lernpfade mit mehr als 30 Lernmodulen zusammengestellt und an bisher rund 300 Kolleg:innen in zentralen Marketing- und Kommunikationsfunktionen ausgespielt. Angereichert wurde die digitale Lernreise durch Real-Life-Events und Impulsvorträge von anderen Unternehmen und externen Fachleuten, um entstandene Lücken in Austausch und Wissenstransfer in den Jahren der Pandemie wieder zu schließen.

Diese außergewöhnliche Initiative wurde mit 3 Awards ausgezeichnet und ist ein Paradebeispiel für effektiven internen Wissensaustausch. Nehmen Sie teil an einer spannenden Diskussions- und Fragerunde, um mehr über die Besonderheiten dieses wegweisenden Projekts zu erfahren.

Workshop/ Best Practice: Wie KI die Zukunft der Bildung formt: Praktische Anwendungsfelder in der Hochschullehre

Leitung: Philipp Höllermann, Chief Transformation Officer (CTO) in der DWG Deutsche Weiterbildungsgesellschaft

Inhalt: Die rasante Entwicklung künstlicher Intelligenz (KI) hat das Potenzial, unsere Bildungslandschaft grundlegend zu verändern. Nicht erst seit ChatGPT sollten sich Bildungseinrichtungen fragen, wie sie die neuen Technologien konkret nutzen sollten, um die Qualität und Effizienz ihrer Lehre zu verbessern und die Betreuung von Studierenden zu optimieren.

In unserem Workshop werden wir diese Frage ausführlich erörtern. Dabei tauchen wir zunächst in verschiedene Einsatzszenarien für KI in der Bildung ein, von Learning Analytics oder adaptivem Lernen bis hin zu Sprachverarbeitung-KIs in der Studierendenbetreuung. Wir diskutieren reale Anwendungsbeispiele und geben insbesondere auch einen Einblick in den WBH A(I)ssist, einen KI-gestützten Tutor, der im Online-Campus der Wilhelm-Büchner-Hochschule (WBH) eingesetzt wird.

Best Practice: Lecturio - Learning Cloud (AT)

Leitung: Jochen Tanner, Lecturio

Inhalt: Digitalisieren Sie Ihr Schulungsangebot, skalieren Sie Ihr Business mit der Whitelabel Lösung von Lecturio für AI-basiertes Learning Management. Adaptive Lernpfade, ein e-Commerce-Modul, Apps für mobile Endgeräte, AI-Features wie Spaced Repetition und Adaptive Review, über 8.000 Trainingsvideos von erfahrenen Expert:innen zu vielen, relevanten Themen - all das und noch vieles mehr stellen wir Ihnen im Workshop vor, ergänzen mit einigen konkreten Best Practice Beispielen und sind gespannt auf den Austausch zu denkbaren Einsatzszenarien und konkreten Anforderungen der Workshop-Teilnehmer:innen.

Sie möchten selbst einen Workshop an dieser Stelle gestalten, weil Sie Ihr Projekt zum Thema im Rahmen des Kongresses dem Publikum vorstellen möchten? Dann erfahren Sie in unserem Sponsoren-Konzept zu welchen Konditionen eine inhaltliche Beteiligung möglich ist!

60 Min

5 Min